Serrano, C. (2006). El conteo en alumnos con necesidades educativas especiales: Principios de equivalencia, ordenación y transitividad. Universitat Autònoma de Barcelona.
Citazione stile Chigago Style (17a edizione)Serrano, Carrasumada. El Conteo En Alumnos Con Necesidades Educativas Especiales: Principios De Equivalencia, Ordenación Y Transitividad. Universitat Autònoma de Barcelona, 2006.
Citatione MLA (9a ed.)Serrano, Carrasumada. El Conteo En Alumnos Con Necesidades Educativas Especiales: Principios De Equivalencia, Ordenación Y Transitividad. Universitat Autònoma de Barcelona, 2006.
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