Contreras, S. A. (2016). Pensamiento Pedagógico en la Enseñanza de las Ciencias. Análisis de las Creencias Curriculares y sus Implicancias para la Formación de Profesores de Enseñanza Media. Centro de Información Tecnológica.
Chicago Style (17th ed.) CitationContreras, Saúl A. Pensamiento Pedagógico En La Enseñanza De Las Ciencias. Análisis De Las Creencias Curriculares Y Sus Implicancias Para La Formación De Profesores De Enseñanza Media. Centro de Información Tecnológica, 2016.
MLA (9th ed.) CitationContreras, Saúl A. Pensamiento Pedagógico En La Enseñanza De Las Ciencias. Análisis De Las Creencias Curriculares Y Sus Implicancias Para La Formación De Profesores De Enseñanza Media. Centro de Información Tecnológica, 2016.
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