Nozi, G. S. (2022). Crenças de autoeficácia em professores referentes aos saberes docentes para a educação inclusiva. Universidade do Minho.
Chicago Style (17th ed.) CitationNozi, Gislaine Semcovici. Crenças De Autoeficácia Em Professores Referentes Aos Saberes Docentes Para a Educação Inclusiva. Universidade do Minho, 2022.
MLA (9th ed.) CitationNozi, Gislaine Semcovici. Crenças De Autoeficácia Em Professores Referentes Aos Saberes Docentes Para a Educação Inclusiva. Universidade do Minho, 2022.
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