Moreira, I. M. P. B. (2022). Avaliação do Journal Club como estratégia pedagógica na formação em enfermagem: Perspetiva dos estudantes. Escola Superior de Enfermagem de Coimbra.
Chicago Style (17th ed.) CitationMoreira, Isabel Maria Pinheiro Borges. Avaliação Do Journal Club Como Estratégia Pedagógica Na Formação Em Enfermagem: Perspetiva Dos Estudantes. Escola Superior de Enfermagem de Coimbra, 2022.
MLA (9th ed.) CitationMoreira, Isabel Maria Pinheiro Borges. Avaliação Do Journal Club Como Estratégia Pedagógica Na Formação Em Enfermagem: Perspetiva Dos Estudantes. Escola Superior de Enfermagem de Coimbra, 2022.
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