Garcés, C. R. R. (2020). ¿Cómo nos va en Matemáticas?: La calidad de la influencia de pares y la predisposición personal hacia el aprendizaje en un contexto de segmentación socioeducativa. Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C.
Chicago Style (17th ed.) CitationGarcés, Carlos René Rodríguez. ¿Cómo Nos Va En Matemáticas?: La Calidad De La Influencia De Pares Y La Predisposición Personal Hacia El Aprendizaje En Un Contexto De Segmentación Socioeducativa. Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C, 2020.
MLA (9th ed.) CitationGarcés, Carlos René Rodríguez. ¿Cómo Nos Va En Matemáticas?: La Calidad De La Influencia De Pares Y La Predisposición Personal Hacia El Aprendizaje En Un Contexto De Segmentación Socioeducativa. Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C, 2020.