APA (7th ed.) Citation

Guzmán, J. E. (2018). Relación entre diseño instruccional y rendimiento académico en un curso presencial y bimodal de Matemática: Un estudio cuasiexperimental. Universidad de Costa Rica.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Guzmán, Julia Espinoza. Relación Entre Diseño Instruccional Y Rendimiento Académico En Un Curso Presencial Y Bimodal De Matemática: Un Estudio Cuasiexperimental. Universidad de Costa Rica, 2018.

MLA (9th ed.) Citation

Guzmán, Julia Espinoza. Relación Entre Diseño Instruccional Y Rendimiento Académico En Un Curso Presencial Y Bimodal De Matemática: Un Estudio Cuasiexperimental. Universidad de Costa Rica, 2018.