García, M. A. A. (2014). Comprensión lectora y educación intercultural: Hacia un debate sobre el ajuste de los sistemas de medición estandarizados y su aplicación en entornos cultura urbano popular. Asociación Española de Comprensión Lectora.
Chicago Style (17th ed.) CitationGarcía, Marcela A. Amaya. Comprensión Lectora Y Educación Intercultural: Hacia Un Debate Sobre El Ajuste De Los Sistemas De Medición Estandarizados Y Su Aplicación En Entornos Cultura Urbano Popular. Asociación Española de Comprensión Lectora, 2014.
MLA (9th ed.) CitationGarcía, Marcela A. Amaya. Comprensión Lectora Y Educación Intercultural: Hacia Un Debate Sobre El Ajuste De Los Sistemas De Medición Estandarizados Y Su Aplicación En Entornos Cultura Urbano Popular. Asociación Española de Comprensión Lectora, 2014.