Andrade, P. V. C. C. (2016). Utilização de um dispositivo pedagógico tecnológico híbrido na formação de professores na França. Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
Citazione stile Chigago Style (17a edizione)Andrade, Paula Virgínia Chaves Cabral. Utilização De Um Dispositivo Pedagógico Tecnológico Híbrido Na Formação De Professores Na França. Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2016.
Citatione MLA (9a ed.)Andrade, Paula Virgínia Chaves Cabral. Utilização De Um Dispositivo Pedagógico Tecnológico Híbrido Na Formação De Professores Na França. Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2016.
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