Nina, K. C. F. (2022). Autoeficácia docente na educação inclusiva e características do contexto de ensino. Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga.
Cita Chicago Style (17a ed.)Nina, Karla Cristina Furtado. Autoeficácia Docente Na Educação Inclusiva E Características Do Contexto De Ensino. Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga, 2022.
Cita MLA (9a ed.)Nina, Karla Cristina Furtado. Autoeficácia Docente Na Educação Inclusiva E Características Do Contexto De Ensino. Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga, 2022.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.