Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: María Eugenia G. T. de Podestá
Natura: Artículo científico
Lingua:en
Pubblicazione: Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar 2005
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55130108
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
_version_ 1866558278210682880
author María Eugenia G. T. de Podestá
author_facet María Eugenia G. T. de Podestá
contents A successful school improvement intervention at the micro level: is this enough to achieve sustainable changes in the Argentine education system? María Eugenia G. T. de Podestá María Victoria Abregú Marcela Zinn Educación 2005 artículo científico 1696-4713 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55130108 en http://www.redalyc.org/revista.oa?id=551 REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación application/pdf Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación (España) Num.1 Vol.3
format Artículo científico
id redalyc_55130108
language en
publishDate 2005
publisher Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar
spellingShingle A successful school improvement intervention at the micro level: is this enough to achieve sustainable changes in the Argentine education system?
María Eugenia G. T. de Podestá
Educación
A successful school improvement intervention at the micro level: is this enough to achieve sustainable changes in the Argentine education system? María Eugenia G. T. de Podestá María Victoria Abregú Marcela Zinn Educación 2005 artículo científico 1696-4713 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55130108 en http://www.redalyc.org/revista.oa?id=551 REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación application/pdf Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación (España) Num.1 Vol.3
title A successful school improvement intervention at the micro level: is this enough to achieve sustainable changes in the Argentine education system?
topic Educación
url https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55130108