Reyes, J. Z. M. (2016). Fortalecimiento en los Procesos Lecto-Escritos en Primera Infancia a través de Blended-Learning. Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar.
Chicago Style (17th ed.) CitationReyes, Jenny Zoraida Mora. Fortalecimiento En Los Procesos Lecto-Escritos En Primera Infancia a Través De Blended-Learning. Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar, 2016.
MLA (9th ed.) CitationReyes, Jenny Zoraida Mora. Fortalecimiento En Los Procesos Lecto-Escritos En Primera Infancia a Través De Blended-Learning. Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar, 2016.
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