ROCHA, B. T. G. D. (2018). CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO GEOGRÁFICO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA: A CARTOGRAFIA PARTICIPATIVA COMO CAMINHO DIDÁTICO METODOLÓGICO. Universidade Federal do Ceará.
Chicago Style (17th ed.) CitationROCHA, BRENDA THAÍS GALDINO DA. CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO GEOGRÁFICO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA: A CARTOGRAFIA PARTICIPATIVA COMO CAMINHO DIDÁTICO METODOLÓGICO. Universidade Federal do Ceará, 2018.
MLA (9th ed.) CitationROCHA, BRENDA THAÍS GALDINO DA. CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO GEOGRÁFICO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA: A CARTOGRAFIA PARTICIPATIVA COMO CAMINHO DIDÁTICO METODOLÓGICO. Universidade Federal do Ceará, 2018.
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