Orellana, I. M. E. d. (2014). Propuesta didáctica para el desarrollo de competencias de comprensión lectora y producción escrita bajo un enfoque cognitivo, procesual y contextual, en estudiantes de Ingeniería Agroindustrial. Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado.
Chicago Style (17th ed.) CitationOrellana, Ivy M. Escalona de. Propuesta Didáctica Para El Desarrollo De Competencias De Comprensión Lectora Y Producción Escrita Bajo Un Enfoque Cognitivo, Procesual Y Contextual, En Estudiantes De Ingeniería Agroindustrial. Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado, 2014.
MLA (9th ed.) CitationOrellana, Ivy M. Escalona de. Propuesta Didáctica Para El Desarrollo De Competencias De Comprensión Lectora Y Producción Escrita Bajo Un Enfoque Cognitivo, Procesual Y Contextual, En Estudiantes De Ingeniería Agroindustrial. Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado, 2014.