Silva, C. S. F. d. (2016). A Compreensão de Competências a Partir de Modalidades de Conteúdos Curriculares: Um Estudo de Caso sobre o Tema “A Diversidade da Vida: O Desafio da Classificação Biológica” do Currículo do Estado de São Paulo. Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências.
Chicago Style (17th ed.) CitationSilva, Caio Samuel Franciscati da. A Compreensão De Competências a Partir De Modalidades De Conteúdos Curriculares: Um Estudo De Caso Sobre O Tema “A Diversidade Da Vida: O Desafio Da Classificação Biológica” Do Currículo Do Estado De São Paulo. Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2016.
MLA (9th ed.) CitationSilva, Caio Samuel Franciscati da. A Compreensão De Competências a Partir De Modalidades De Conteúdos Curriculares: Um Estudo De Caso Sobre O Tema “A Diversidade Da Vida: O Desafio Da Classificação Biológica” Do Currículo Do Estado De São Paulo. Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2016.