Palacios-Garay, J. P. (2020). Estrategias didácticas para desarrollar prácticas inclusivas en docentes de educación básica. Universidad de Caldas.
Cita Chicago Style (17a ed.)Palacios-Garay, Jessica Paola. Estrategias Didácticas Para Desarrollar Prácticas Inclusivas En Docentes De Educación Básica. Universidad de Caldas, 2020.
Cita MLA (9a ed.)Palacios-Garay, Jessica Paola. Estrategias Didácticas Para Desarrollar Prácticas Inclusivas En Docentes De Educación Básica. Universidad de Caldas, 2020.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.