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Bibliographic Details
Main Author: Kenia Erica Gusmão Medeiros
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Universidade Federal da Grande Dourados 2020
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=588263833010
https://www.redalyc.org/journal/5882/588263833010/
https://www.redalyc.org/journal/5882/588263833010/html/
https://www.redalyc.org/journal/5882/588263833010/588263833010.epub
https://www.redalyc.org/journal/5882/588263833010/movil
https://doi.org/10.30612/frh.v22i39.12568
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Table of Contents:
  • Olhares de gênero e interseccionalidade no ensino de História. Reflexões sobre a historicização da diferença nos processos de educação histórica Kenia Erica Gusmão Medeiros Álvaro Ribeiro Regiani Historia Ensino Gênero Educação histórica Interseccionalidades Consciência histórica Há algumas décadas a proliferação de pesquisas históricas por perspectivas de gênero, classe, etnia, idade dentre outras condições sociais e posteriormente o entrecruzamento dessas categorias, aumentaram as possibilidades de interpretação e escrita do passado. O objetivo deste artigo é discutir as possibilidades e desafios presentes na educação histórica enquanto campo de entendimento e debate dos processos históricos que fundamentam a condição dessas categorias no presente e no cotidiano dos estudantes. A utilização da pluralização de passados, de narrativas históricas e de compreensões que desvelem identidades, representações e imposições do presente, como construções históricas, fazem parte da efetivação de uma educação histórica voltada para a cidadania plena. Nesse sentido, defendemos neste texto gênero e interseccionalidades como operadores fundamentais para o desenvolvimento da consciência histórica. 2020 artículo científico 2175-0742 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=588263833010 https://www.redalyc.org/journal/5882/588263833010/ https://www.redalyc.org/journal/5882/588263833010/html/ https://www.redalyc.org/journal/5882/588263833010/588263833010.epub https://www.redalyc.org/journal/5882/588263833010/movil https://doi.org/10.30612/frh.v22i39.12568 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5882 Fronteiras: Revista de História application/pdf Universidade Federal da Grande Dourados Fronteiras: Revista de História (Brasil) Num.39 Vol.22