Juan-Azze, B. M. S. (2018). La primacía de la comprensión en un método de resolución de problemas aplicable en la formación inicial de profesores de matemática en Angola y Cuba. Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya.
Chicago Style (17th ed.) CitationJuan-Azze, Beatriz María San. La Primacía De La Comprensión En Un Método De Resolución De Problemas Aplicable En La Formación Inicial De Profesores De Matemática En Angola Y Cuba. Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya, 2018.
MLA (9th ed.) CitationJuan-Azze, Beatriz María San. La Primacía De La Comprensión En Un Método De Resolución De Problemas Aplicable En La Formación Inicial De Profesores De Matemática En Angola Y Cuba. Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya, 2018.
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