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| Autore principale: | |
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| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya
2006
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=589165905009 |
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Sommario:
- El desarrollo de modos de actuación en la formación inicial de profesores: ¿proceso o resultado? Yunier Pérez Sarduy Educación Modos de actuación interdisciplinariedad formación de profesores modo de actuación interdisciplinario En el presente trabajo se exponen las posiciones teóricas y metodológicas que sustentan la definición del concepto de modo de actuación, según se manifiesta en la formación inicial de profesores en las actuales condiciones de universalización de la Educación Superior en Cuba. 2006 artículo científico 1814-151X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=589165905009 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5891 Luz application/pdf Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya Luz (Cuba) Num.3 Vol.5