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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Estadual do Paraná
2021
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=589282061014 https://www.redalyc.org/journal/5892/589282061014/ https://www.redalyc.org/journal/5892/589282061014/html/ https://www.redalyc.org/journal/5892/589282061014/589282061014.epub https://www.redalyc.org/journal/5892/589282061014/movil |
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Table of Contents:
- O jornal impresso e a teoria de alfabetização de Paulo Freire: a mídia escrita como recurso didático-pedagógico para a alfabetização de crianças Kellin Cristina Melchior Inocêncio Juliana Battistus Mateus Ferreira Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Alfabetização Mídia escrita Conscientização A partir dos princípios teórico-práticos da proposta educativa de Paulo Freire, discutimos o uso do jornal impresso na alfabetização de crianças, considerando sua inserção nas atividades alfabetizadoras como possibilidade simplificada de compre-ensão da totalidade do material, da informação e do contexto a que ele se refere. Pela apreciação interpretativa e crítica da alfabetização contemporânea e da questão da mídia escrita, hermeneuticamente apresentamos o jornal impresso como recurso metodológico para a leitura de mundo que conduz à leitura da palavra no processo alfabetizador que cons-cientiza. Decorre disso que a mídia escrita seja um recurso didático-pedagógico potencialmente libertador, porque possibilita a conscientização pela reflexão sobre o contexto concreto de vida. Concluímos que a opção pelo uso do jornal impresso nas atividades de alfabetização de crianças tanto é pertinente à variação dos suportes e portadores de informação, quanto é necessária para a compreensão da totalidade da informação vinculada na mídia digital. 2021 artículo científico 2176-7912 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=589282061014 https://www.redalyc.org/journal/5892/589282061014/ https://www.redalyc.org/journal/5892/589282061014/html/ https://www.redalyc.org/journal/5892/589282061014/589282061014.epub https://www.redalyc.org/journal/5892/589282061014/movil 10.33871/nupem.2021.13.29.278-292 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5892 Revista NUPEM application/pdf Universidade Estadual do Paraná Revista NUPEM (Brasil) Num.29 Vol.13