Silva, D. M. V. d. (2021). Emergência da identidade profissional de professores que ensinam Matemática em conversas numa comunidade virtual de prática. Universidade Estadual de Montes Claros.
Chicago Style (17th ed.) CitationSilva, Daniela Mendes Viera da. Emergência Da Identidade Profissional De Professores Que Ensinam Matemática Em Conversas Numa Comunidade Virtual De Prática. Universidade Estadual de Montes Claros, 2021.
MLA (9th ed.) CitationSilva, Daniela Mendes Viera da. Emergência Da Identidade Profissional De Professores Que Ensinam Matemática Em Conversas Numa Comunidade Virtual De Prática. Universidade Estadual de Montes Claros, 2021.
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