Ossa-Cornejo, C. (2020). El Efecto de un Programa de Pensamiento Crítico en el Sesgo de Representación en Estudiantes de Pedagogía. Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid.
Cita Chicago Style (17a ed.)Ossa-Cornejo, Carlos. El Efecto De Un Programa De Pensamiento Crítico En El Sesgo De Representación En Estudiantes De Pedagogía. Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid, 2020.
Cita MLA (9a ed.)Ossa-Cornejo, Carlos. El Efecto De Un Programa De Pensamiento Crítico En El Sesgo De Representación En Estudiantes De Pedagogía. Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid, 2020.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.