Grütz, D. (2006). Leseleistung und Rezeptionsstrategien bei Mädchen und Jungenin der Sekundarstufe I. Universität Bern.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Grütz, Doris. Leseleistung Und Rezeptionsstrategien Bei Mädchen Und Jungenin Der Sekundarstufe I. Universität Bern, 2006.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Grütz, Doris. Leseleistung Und Rezeptionsstrategien Bei Mädchen Und Jungenin Der Sekundarstufe I. Universität Bern, 2006.
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