Monch, I. S. N. (2024). A alfabetização nos currículos dos cursos de Pedagogia presencial nas Instituições de Ensino Superior públicas do estado do Paraná: A concepção epistemológica proeminente. Universidade Estadual de Ponta Grossa.
Citazione stile Chigago Style (17a edizione)Monch, Iara Santos Nascimento. A Alfabetização Nos Currículos Dos Cursos De Pedagogia Presencial Nas Instituições De Ensino Superior Públicas Do Estado Do Paraná: A Concepção Epistemológica Proeminente. Universidade Estadual de Ponta Grossa, 2024.
Citatione MLA (9a ed.)Monch, Iara Santos Nascimento. A Alfabetização Nos Currículos Dos Cursos De Pedagogia Presencial Nas Instituições De Ensino Superior Públicas Do Estado Do Paraná: A Concepção Epistemológica Proeminente. Universidade Estadual de Ponta Grossa, 2024.