Burgueño, R. (2020). Efectos del contenido de meta docente y la regulación motivacional académica sobre la creencia de eficacia docente del profesorado en formación inicial. Universidad Nacional de Educación a Distancia.
Style de citation Chicago (17e éd.)Burgueño, Rafael. Efectos Del Contenido De Meta Docente Y La Regulación Motivacional Académica Sobre La Creencia De Eficacia Docente Del Profesorado En Formación Inicial. Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2020.
Style de citation MLA (9e éd.)Burgueño, Rafael. Efectos Del Contenido De Meta Docente Y La Regulación Motivacional Académica Sobre La Creencia De Eficacia Docente Del Profesorado En Formación Inicial. Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2020.
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