Lara, M. D. l. F. (2011). Estudio comparativo sobre la eficiencia de las actividades cognitivas a partir de dos enfoques de enseñanza: Tradicional y otro que involucra tecnología de la calculadora para abordar aplicaciones de las ecuaciones diferenciales. Universidad Autónoma de Yucatán.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Lara, Maximiliano De las Fuentes. Estudio Comparativo Sobre La Eficiencia De Las Actividades Cognitivas a Partir De Dos Enfoques De Enseñanza: Tradicional Y Otro Que Involucra Tecnología De La Calculadora Para Abordar Aplicaciones De Las Ecuaciones Diferenciales. Universidad Autónoma de Yucatán, 2011.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Lara, Maximiliano De las Fuentes. Estudio Comparativo Sobre La Eficiencia De Las Actividades Cognitivas a Partir De Dos Enfoques De Enseñanza: Tradicional Y Otro Que Involucra Tecnología De La Calculadora Para Abordar Aplicaciones De Las Ecuaciones Diferenciales. Universidad Autónoma de Yucatán, 2011.