Paredes, I. (2006). Relación teoría-práctica en el quehacer curricular de la mención Educación Básica Integral. Universidad del Zulia.
Chicago Style (17th ed.) CitationParedes, Itala. Relación Teoría-práctica En El Quehacer Curricular De La Mención Educación Básica Integral. Universidad del Zulia, 2006.
MLA (9th ed.) CitationParedes, Itala. Relación Teoría-práctica En El Quehacer Curricular De La Mención Educación Básica Integral. Universidad del Zulia, 2006.
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