FELDMANN, M. G. (2011). FORMANDO PEDAGOGOS: UMA ARQUITETURA CURRICULAR DIFERENCIADA. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
Cita Chicago Style (17a ed.)FELDMANN, Marina Graziela. FORMANDO PEDAGOGOS: UMA ARQUITETURA CURRICULAR DIFERENCIADA. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2011.
Cita MLA (9a ed.)FELDMANN, Marina Graziela. FORMANDO PEDAGOGOS: UMA ARQUITETURA CURRICULAR DIFERENCIADA. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2011.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.