Cervini, R. (2002). Desigualdades socioculturales en el aprendizaje de la matemática y lengua de la educación secundaria en Argentina: Un modelo de tres niveles. Universidad de Granada.
Chicago Style (17th ed.) CitationCervini, Rubén. Desigualdades Socioculturales En El Aprendizaje De La Matemática Y Lengua De La Educación Secundaria En Argentina: Un Modelo De Tres Niveles. Universidad de Granada, 2002.
MLA (9th ed.) CitationCervini, Rubén. Desigualdades Socioculturales En El Aprendizaje De La Matemática Y Lengua De La Educación Secundaria En Argentina: Un Modelo De Tres Niveles. Universidad de Granada, 2002.
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