Vásquez, H. C. (2016). Microcentros de escuelas rurales de la Provincia de Ñuble, Chile: Representaciones que posee el profesorado respecto de su imp acto en el quehacer pedagógico en el escenario de la nueva ruralidad. Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente.
Citazione stile Chigago Style (17a edizione)Vásquez, Héctor Cárcamo. Microcentros De Escuelas Rurales De La Provincia De Ñuble, Chile: Representaciones Que Posee El Profesorado Respecto De Su Imp Acto En El Quehacer Pedagógico En El Escenario De La Nueva Ruralidad. Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente, 2016.
Citatione MLA (9a ed.)Vásquez, Héctor Cárcamo. Microcentros De Escuelas Rurales De La Provincia De Ñuble, Chile: Representaciones Que Posee El Profesorado Respecto De Su Imp Acto En El Quehacer Pedagógico En El Escenario De La Nueva Ruralidad. Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente, 2016.