Fórmulas de legibilidad del inglés y el español: cuestiones metodológicas
Fuente:
Universidad Nacional Autónoma de México
Resumen: El lenguaje escrito (vocabulario; accesibilidad de construcciones y organización textual) es fundamental en la formación de conocimientos estudiantiles. Por eso; es importante analizar y describir el lenguaje utilizado en textos escolares. Iniciamos la discusión de un instrumento propuesto...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Artículo de Investigación |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras, UNAM
2016
Universidad Nacional Autónoma de México; Escuela Nacional de Lenguas |
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|