Taylor, T., & Taylor, S. A. (2024). Incorporating social validity into practice: Treatment progression across pediatric feeding skill domains. Wiley. https://doi.org/10.1002/bin.2003
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Taylor, Tessa, und Sarah Ann Taylor. Incorporating Social Validity into Practice: Treatment Progression Across Pediatric Feeding Skill Domains. Wiley, 2024. https://doi.org/10.1002/bin.2003.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Taylor, Tessa, und Sarah Ann Taylor. Incorporating Social Validity into Practice: Treatment Progression Across Pediatric Feeding Skill Domains. Wiley, 2024. https://doi.org/10.1002/bin.2003.
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