Interiano, S. (2026). Cuando la coordinación calla: Percepción del aprendizaje, sesgos cognitivos y responsabilidad administrativa en educación superior. Zenodo.
Chicago Style (17th ed.) CitationInteriano, Servio. Cuando La Coordinación Calla: Percepción Del Aprendizaje, Sesgos Cognitivos Y Responsabilidad Administrativa En Educación Superior. Zenodo, 2026.
MLA (9th ed.) CitationInteriano, Servio. Cuando La Coordinación Calla: Percepción Del Aprendizaje, Sesgos Cognitivos Y Responsabilidad Administrativa En Educación Superior. Zenodo, 2026.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.