Resultados de búsqueda - Marcelo Arancibia

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    Procesos de significación mediados por una plataforma de aprendizaje colaborativo desde los protagonistas Autoría: Marcelo Arancibia

    Publicado 2014
    Fuente: Redalyc
    Tipo de material: Artículo científico
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    CONCEPCIONES DEL PROFESOR SOBRE EL USO EDUCATIVO DE LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION (TIC) ASOCIADAS A PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN EL AULA ESCOLAR Autoría: Marcelo Arancibia

    Publicado 2010
    Fuente: Redalyc
    Tipo de material: Artículo científico
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    REFLEXIONES EN TORNO A LA APLICABILIDAD PEDAGOGICA DE LA INFORMATICA: APUNTES PARA UN TRABAJO TRANSDISCIPLINARIO EN EL CURRICULO ESCOLAR Autoría: Marcelo Arancibia Herrera

    Publicado 2001
    Fuente: Redalyc
    Tipo de material: Artículo científico
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    TRANSFORMACIONES EN LAS ORGANIZACIONES EDUCATIVAS QUE POSIBILITEN APRENDIZAJES TRANSDISCIPLINARIOS CON UTILIZACION DE RECURSOS INFORMATICOS Autoría: Marcelo Arancibia Herrera

    Publicado 2002
    Fuente: Redalyc
    Tipo de material: Artículo científico
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    ANTECEDENTES CONCEPTUALES, TECNOLOGICOS Y PEDAGOGICOS PARA LA PROPUESTA DE UN MODELO EDUCATIVO A DISTANCIA Autoría: Marcelo Arancibia Herrera

    Publicado 2002
    Fuente: Redalyc
    Tipo de material: Artículo científico
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    UNA PROPUESTA PARA TRABAJAR EN LAS ESCUELAS CON INTERNET: GESTION DEL CONOCIMIENTO Y COMUNIDADES DE APRENDIZAJE Autoría: Marcelo Arancibia Herrera

    Publicado 2004
    Fuente: Redalyc
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    INCORPORACIÓN DE COMPUTADORES EN ESCUELAS RURALES: ESTUDIOS DESCRIPTIVO DE CUATRO CASOS DEL SUR DE CHILE Autoría: Marcelo Arancibia Herrera

    Publicado 2006
    Fuente: Redalyc
    Tipo de material: Artículo científico
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    NECESIDADES DE FORMACIÓN PERMANENTE DE DOCENTES TÉCNICOS Autoría: Marcelo Arancibia Herrera

    Publicado 2008
    Fuente: Redalyc
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    Caracterización y valoración de los usos educativos de las TIC en 10 secuencias didácticas de historia en enseñanza secundaria Autoría: Marcelo Arancibia H.

    Publicado 2013
    Fuente: Redalyc
    Tipo de material: Artículo científico
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    Análisis de la reseña al texto “Políticas Educacionales del Gobierno de Chile”, realizada por el profesor Juan Iglesias Díaz (1976) Autoría: Marcelo Arancibia Herrera

    Publicado 2016
    Fuente: Redalyc
    Tipo de material: Artículo científico
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    Relaciones entre concepciones y prácticas pedagógicas: análisis de 13 Secuencias Didácticas de profesores de Historia usando tecnologías en el aula escolar Autoría: Marcelo Arancibia Herrera

    Publicado 2019
    Fuente: Redalyc
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    Relaciones entre concepciones y competencias TIC: estudio de nueve secuencias didácticas de profesores Chilenos Autoría: Marcelo Arancibia-herrera

    Publicado 2024
    Fuente: Redalyc
    Tipo de material: Artículo científico
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    Alexitimia y depresión: evidencia, controversias e implicancias Autoría: Marcelo Arancibia M.

    Publicado 2015
    Fuente: Redalyc
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    Estado actual de los trastornos somatomorfos y conversivos en niños y adolescentes Autoría: Marcelo Arancibia M.

    Publicado 2016
    Fuente: Redalyc
    Tipo de material: Artículo científico
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  15. 15
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    ANÁLISIS DE LOS SEGMENTOS DE ACTUACIÓN DOCENTE EN DIEZ SECUENCIAS DIDÁCTICAS DE PROFESORES DE HISTORIA USANDO TECNOLOGÍAS Autoría: Marcelo Arancibia Herrera

    Publicado 2017
    Fuente: Redalyc
    Tipo de material: Artículo científico
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    Percepción de los profesores sobre integración de TIC en las prácticas de enseñanza en relación a los marcos normativos para la profesión docente en Chilea Autoría: Marcelo Arancibia Herrera

    Publicado 2018
    Fuente: Redalyc
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    Concepciones sobre evaluación de docentes de Ciencias Naturales, Matemática, Lenguaje e Historia Autoría: Marcelo Arancibia-Herrera

    Publicado 2019
    Fuente: Redalyc
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    Mental Health Services for Serious Mental Illness: Scoping Review of Randomised Controlled Trials Autoría: Pablo Roson Rodriguez, Xiao Chen, Marcelo Arancibia, Eva Madrid, Farhad Shokraneh, Clive E. Adams, Juan Víctor Ariel Franco

    Publicado 2025
    Fuente: Wiley Open Access
    Tipo de material: Artículo Open Access
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